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卢浮宫玻璃金字塔的设计者是谁?卢浮宫的玻璃金字塔是什么建筑风格_百度...
1、卢浮宫金字塔的设计者美籍华裔建筑师贝聿铭。卢浮宫金字塔位于巴黎卢浮宫的主庭院拿破仑庭院，是一个用玻璃和金属建造的巨大金字塔，周围环绕着三个较小的金字塔。
2、卢浮宫玻璃金字塔是华人建筑大师贝聿铭设计的。卢浮宫位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸，位居世界四大博物馆之首，是法国古典主义时期最珍贵的建筑物之一，以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。
3、宫前的金字塔形玻璃入口设计者是贝聿铭，美籍华人建筑师，被誉为“现代建筑的最后大师”此外，美国华盛顿特区国家艺廊东厢，波士顿肯尼迪图书馆，中国香港中国银行大厦，苏州博物馆和卡达杜哈伊斯兰艺术博物馆都是他的作品。
4、卢浮宫玻璃金字塔是世界著名的建筑之一，而其设计师则是法国建筑师伊.马.佩伊。
设计者的英文
1、Designer 或者你想表示这个东西的设计者是：可以说， it is designed by 谁谁谁。
2、设计者 -designer 造句；1，因为设计者们犯了一个错误，致使价值2，500万英镑的5英镑纸钞被化成纸浆。
3、n. 设计师，设计者；谋划者 adj. 由著名设计师设计的，标有设计师姓名的；时尚的，时髦的 例句：Shes the fashion designer of the moment.她是当前最红的时装设计师。
4、designer： [ dizain ]n. 设计者；设计师 She is an industrial designer.她是工业设计师。
5、英文发音：[dzanr]中文释义：n.设计者；构思者 例句：She asked her son， a graphic designer， to create letterheads and stationery.她请做平面设计师的儿子设计了信头和信笺。
设计的意义问题
设计艺术改变了人类的生活方式，并可以说为创造了人类生活方式，从原始时代的陶器汲水器的造型，到商周时代具有威严的青铜器，再到唐代的席地而坐变为垂足而坐的起居方式。
具有普遍意义的设计文化理论并不存在，设计师们不断地讨论设计文化不仅是职业的需要，也是认识文化、社会和政治环境的需要。因为今天已不只是工艺美术师和装潢师的时代，设计师们面对的问题是远远超出传统设计范围的文化问题。
课程设计的意义：有利于基础知识的理解通过《初中信息技术》必修部分的学习，学生掌握了一些信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，具备了在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。
设计并不仅仅是简单的组装、排序、抑或是编辑；设计的过程也是赋予价值和意义的过程，去阐述、简化、理清、修饰、去锦上添花、引人注目，去说服，甚至去取悦。
问题一：毕业设计的作用和意义是什么 写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结 毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业，它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。
设计是沟通，是传达，而艺术是表现，是创作。这并不是说设计里没有表现的成份，更不是说艺术是不在乎沟通的。但是两者在这两项上的侧重是有很大差别的。
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